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Modalidad de Aprendizaje

La propuesta didáctica está centrada en el aprender a aprender. Busca no sólo el logro de un monto de información y el desarrollo de contenidos teóricos sino fundamentalmente la formación del sujeto que aprende.
El instrumento didáctico informativo y formativo es el grupo operativo centrado en el aprendizaje.
La heterogeneidad de los integrantes posibilita que cada uno aporte un enfoque y conocimiento singular vinculado a su experiencia de vida, sus estudios, su cotidianeidad, favoreciendo la confrontación e integración de múltiples perspectivas que facilitan la comprensión y apropiación del objeto de conocimiento.

La Propuesta de Formación

Aprender a Aprender

Modificar Actitudes y Desarrollar Aptitudes

· INTEGRANDO pensar, sentir y hacer

· SITUÁNDOSE de un modo diferente frente al objeto de conocimiento: siendo parte de la realidad que se busca conocer

· COMPARTIENDO la experiencia de aprender con otros y aprendiendo de la experiencia de otros

· INDAGANDO sobre uno mismo como la única forma posible de acceder a una comprensión de la complejidad que resulta el mundo de lo humano

En esta propuesta, tanto el desarrollo teórico como el modo de aprehenderlo apuntan en forma gradual y progresiva al desarrollo de aspectos actitudinales en el alumno que lo sitúen frente a la realidad con conciencia crítica, le permitan asumir un real compromiso social personal y profesional de profundo contenido ético y le posibiliten ajustarse específicamente al perfil profesional (actitud psicosocial)


La eficacia de esta particular estrategia formativa es un elemento diferencial en relación a otras propuestas educativas.

 
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